golpe de calor

Con las temperaturas tan elevadas que estamos sufriendo en la provincia de Jaén, corremos el riesgo de poder sufrir un golpe de calor.
Mucha gente escucha hablar del golpe de calor, pero en realidad no sabe el por qué se produce, bien voy a intentar explicar,para que se entienda un poco.

El vínculo entre el hombre y los aspectos térmicos del medio ambiente laboral puede estructurarse esquemáticamente, teniendo en cuenta que el cuerpo humano es un depósito al que llega un fluido (el calor) a través de una serie de mecanismos, y a la vez, éstos mecanismos de aporte y eliminación del calor, se obtiene el "nivel térmico" si el organismo que se fija a una cota concreta. Las relaciones entre el hombre y el ambiente térmico del entorno difieren de las que se fijan en el resto de tipos de agresiones ambientales en, al menos, tres aspectos primordiales:

1º Es necesario para la supervivencia que la temperatura interna del cuerpo se mantengan dentro de los límites muy reducidos. De tal forma, que cuenta con unos mecanismos de regulación muy activos que le habilitan para que esa temperatura interna permanezca prácticamente constante incluso en condiciones ambientales muy extremas.
2º La actividad física del hombre/mujer origina un calor que el propio organismo almacena y puede ser muy transcendente cuando el individuo desarrolla una actividad física intensa. Este calor de origen interno tiene la misma capacidad de agredir al organismo que aquel que proviene del entorno. por tal m motivo en una evaluación técnica debo de considerar tanto las carac teristicas térmicas del ambiente (agresividad térmica ambiental) como la intensidad del trabajo efectuado.
3º El tercer caso se halla en el campo de las consecuencias. La exposición excesiva al calor implica un deterioro lento y paulatino de ninguna función vital, sino que las consecuencias se manifiestan bruscamente, como puede ser un desmayo. Esto mismo puede indicarse para las agresiones por frío, en las que el riesgo fundamental es la congelación.
La temperatura es de 37ºC.
El Hombre/mujer es homeotermo pues su temperatura se mantiene constante.
Necesitamos mantener la temperatura de los órganos vitales dentro de unos limites muy reducidos, a causa de las múltiples y complejas reacciones metabólicas que se patentan en su organismo, y de las que dependen su vida.
La temperatura interna media puede estimarse entorno a los 36,5ºC, cuando la temperatura se encuentra por debajo hablamos de hipotérmia, pudiendo alcanzarse una situación letal a los 25ºC. La situación opuesta se originaría cuando la temperatura central está alrededor de 40ºC, llegándose al riesgo de muerte si la temperatura rectal está sobre 43ºC.

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Una maestra de un colegio de Mataró (Barcelona), consciente de las deficiencias que presentan las escuelas desde el punto de vista ergonómico realizó con sus alumnos una interesante experiencia de ergonomía participativa.
Esta profesora tiene una opinión clara sobre por qué las escuelas dejan mucho que desear desde el punto de vista ergonómico. "La razón principal es cuando se diseña un nuevo centro se concede más importancia a los aspectos estéticos del edificio que a su funcionalidad: se diseña sin tener en cuenta las necesidades de los futuros usuarios, ¡no se hace ergonomía preventiva!" afirma.
Una simple inspección guiada por criterios ergonómicos permite a la profesora concluir que" en muchas escuelas españolas el mobiliario no se adapta a las medidas de los usuarios y éstos se ven obligados a adoptar posturas patógenas, es muy frecuente ver niños que no alcanzan el suelo con los pies, adolescentes con las rodillas a la altura del pupitre, profesores encorvados corrigiendo en las mesas de los alumnos......, un sin fin de situaciones similares" .
Muchas personas que en la edad adulta alcanzan estaturas de un metro ochenta y superiores recuerdan su paso por las aulas con un suplicio, afirma la profesora.
Con sus alumnos de 6-7 años, Angels López, la profesora del centro, observó que las actuales sillas de nuestros centros no ayudan al individuo a sentarse bien y generan posturas poco saludables, que los alumnos manipulan cargas excesivas y las transportan de forma incorrecta, que la iluminación artificial de las aulas es, en muchos casosinsuficiente y en otros, la luz natural provoca reflejos molestos, que las condiciones acústicas de las aulas tienen indices de reverberación excesivos, lo que hace que la comunicación verbal sea poco intangible. "No es erróneo incicar que la situación actual de nuestras escuelas tiene mucho en relajación con aquellas que motivó el nacimiento de la Ergonomía a finales de la Segunda Guerra Mundial.
Este articulo cientifico ha sido sacado de una revista especializada en Prevención de Riesgos Laborales, lo he transcrito porque me ha parecido muy interesante, pues es un problema que hay que ponerle freno.
Este problema no solo se plantea en Mataró, sino en muchos colegios españoles, si tenemos en cuenta que los niños de ahora son los futuros trabajadores, los estamos educando mal y además creando malos habitos.
La definición de Ergonomía, surgió en 1949 es paralela en Europa Y en Estados Unidos, en este pais la segunda Guerra Mundial acelera los ritmos de trabajo en la creación de nuevos armamentos y se dispara el número de errores humanos, así como las bajas debida a la fatiga y al estrés; la acción investigadora se centra en adoptar medidas correctoras que corrigan tales deficiencias desde el punto de vista científico y matemático. Esto da pie, a lo que se ha dominado Ingenieria Humana o Ingeniería de los factores humanos (Human Engineering), basada en los parámetros aplicables sobre todo al diseño de la máquina y el mobiliario. Por su parte en Europa 1949 el ingeniero inglés Murrell adopta por primera vez el término Ergonomia y crea la primera siciedad de ergonomía, la ErgonocicsRearch Society, integrado por médicos, Ingenieros y psicólogos con el objetivo de "adaptar el trabajo al hombre".
Si partimos de la definición de Ergonomía: Adaptar el trabajo a la persona, en particular en lo que respecta a la elección de los equipos y los métodos de trabajo y de producción, con miras, en particular a atenuar el trabajo monótono y repetitivo y a reducir los efectos de los mismo en la salud.

En la vida se plantean problemas que a veces nos damos cuenta del peligro que entrañan y otras veces pasan desapercibidos, muchas veces al volver a casa después del trabajo podemos sufrir un accidente no siempre depende de la mala suerte o de la casualidad. más bien depende generalmente, de una actitud de cuidado y respeto a la vida, a la propia y a la de los demás. Hay personas que tienen esta actitud de respeto a los riesgo que nos rodean. No tiene nada que ver con lo aprendido en los colegios ni con la cantidad de títulos académicos.
Hace unos días vi un documental en la televisión y me impacto, en Francia tienen un programa en las escuelas donde los niños estudian seguridad en el trabajo, seguridad vial, seguridad alimentaria, etc. Resulta que ellos no necesitan gente que vigile a los ciudadanos, los ciudadanos son los responsables de hacer las cosas bien hechas, no ocurre como en España que para todo necesitamos que nos lleven de la mano, siempre que hacemos algo, tenemos que estar vigilados, porque no somos responsables.
Estamos rodeados de riesgos en todas partes pero cuando realizamos actividades en una obra o en puesto de trabajo, esos riesgos crecen de manera desorbitadas.
Por ello debemos ser responsables y no cometer imprudencias pensando que no va a ocurrir nada. Lo mejor es ser responsables con nosotros y con nuestros compañeros, para ello debemos utilizar todos los medios que nos pongan a nuestro alcance.

Presentación

Mi nombre es Amalia González Soria, soy técnica superior de Prevención de Riesgos Laborales y Profesionales. Me dedico a la Prevención porque es un sector muy interesante. Aunque este sector está un poco dejado de la mano, ya que las empresas no están educadas para invertir en prevención, piensan que el dinero que invierten en ella, es un dinero perdido, cuando es todo lo contrario.
El objetivo del blog es hacer ver que la prevención es algo necesario en todos los sectores, aunque sea una asignatura pendiente en las empresas, esperemos que esto cambie por el bien de todos. El fin último es evitar los riesgos y sobre todod la ocurrencia de accidentes o enfermedades profesionales a causa del trabajo o por nuestro mal comportamiento. Me comprometo a escribir sobre las diferentes facitas de la prevención, espero que mis comentarios sean amenos y agradables, que puedan servir de ayuda para quien lo siga.
Tambien me gustaria compartir con vosotros opiniones, noticias y comentarios sobre este tema tan interesante como es la prevención.